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·教研方式创新是实现有效教学的支撑

·有高质量的备课才会有高质量的课堂

·示范课为啥学不来？

·培育健康精神引领教育理想前行

·玩耍也是一种学习

·课外阅读更需要阅读指导

·阅读是讲求方法的精神享受

·谁来点亮学生阅读的那盏灯

·谁来为小学培养专业的合格教师

·从文化的情智差异看高考作文命题嬗变

·作文教学，请冲破“真情实感”的藩篱

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·关于开展天津市2009年优秀自制教具评选活动的通知

更多 教研通知本周是（第22周）

2009-7-3

·天津市中小学教育教学研究室关于召开区县专职教研员会议的通知

2009-7-2

·天津市中学历史教学专业委员会关于“2009年天津市初中历史教师说课评比活动”的通知

2009-6-30

·天津市教育学会中学语文教学专业委员会召开第八届理事会的通知

2009-6-30

·天津市中语会关于召开“双线自主活动教学课题研究工作会”的通知

2009-6-26

·天津市中小学教育教学研究室关于召开高中思想政治教研会议的通知

更多 教研简报

·第1284期 “天津市高中通用技术学科选修模块开设工作研讨会”隆重召开

·第1283期河东区举办高中课改专题研究展示活动

·第1282期新课程背景下英语语法教学研讨会在本市举行

·第1281期我市体育学科小学双优课获奖教师体育课展示活动在津南举行

·第1280期 “第三届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”在沈阳市举行

中小学生学习检测

高中优质资源

·[资源-课]第四单元综合实践课《文物监控报警系统的设计》任金宏

·[资源-课]第三单元综合实践课《我心目中的校园设计》王锐

·[资源-课]第四单元第二节《控制系统的工作过程与方式》高旭

·[资源-课]第四单元第二节《控制系统的工作过程与方式》郝文翠

·第四章【教学设计】

·第四章种群和群落综合检测

·免疫调节教学反思

·3-3 其他植物激素

·习题4-4

·神经调节和体液调节的关系反思

·3-3 其他植物激素习题

·必修3第2章第2节通过激素的调节教学反思

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[数学] 征稿

[英语] 本市举行语法教学研讨

[历史] 初中历史说课评比

[地理] 课题可持续发展

[物理] 高三物理第二轮复习

[化学] 2009年竞赛

[音乐] 音乐学科教研计划

[体育] 小学双优课

[美术] 第七届青年美术作品展

[品德与生活（社会）] 听课有感

[政治] 用心经营课堂活动

[小学科学] 活动通知

[生物] 高考天津卷

[信息技术] 高中信息技术复评通知

[综合实践活动] 三年级（下）第4课

[通用技术·劳动与技术] 隆重召开

[特教] 万丽酒店老总参观特校

更多 课程改革

·河东区举办高中课改研究专题展示活动

·实施精细化管理大力推进初中课改实验

·实施精细化管理大力推进初中课改实验

·求真务实锐意创新稳妥推进初中课程改革实验

·市教委副主任黄永刚在大港区小学课程改革教学专题研讨会上讲话

·市教研室小学部分学科教研员到津南区开展教学指导活动

·天津市教育委员会文件津教委基[2007]3号

·制作简单动画

·2007年天津市英语学业质量数据分析及教学建议

更多 教研管理

·天津市中小学教育教学研究室关于召开区县专职教研员会议的通知

·（第22周）

·天津市中学历史教学专业委员会关于“2009年天津市初中历史教师说课评比活动”的通知

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更多 教育理论

·基础教育教学改革中的四种异化

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·情境教育三部曲的认识论意义

·全球化背景下教育的特征及其发展前景

·教学的本质是思维对话

·我国主体性教育研究30年回顾与展望

·小学数学思想方法及其教学研究

·保证主体教学有效性的策略

·中小学英语教育发展进程中的问题和建议

·试论我国普通高中转型发展中的几个根本问题

更多 教学实践

·回顾·反思·前瞻——我国历史教育研究纵论(上)

·合理性存在：教案与学案的对话

·新课程理念下高中英语作业的设计与评价

·新课程理念下高中英语作业的设计与评价

·美国教师评价的发展历程与评价模型研究述评

·生命化阅读教学评价构想

·课程改革背景下的“教师发展性评价”

·跨文化的教学设计思想

·芬兰普通高中课程评价及对我国课程改革的启示

·语文阅读教学中的问题设计

更多 教研刊物

·落实双基掌握方法加强应用

·精心设计并扎实上好每一节复习课

·研究性学习在新授课中的尝试

·“化学平衡典型图像解析”的教学实践与反思

·在“同课异构”中探索教学规律

·怎样才能上好一节课

·“五个一”活动促进了教师的成长

·双优课——我的宝贵财富

·让我们在双优课的舞台上翩翩起舞

·我永远的“双优课”

更多  地方课程

·把根留住

·试论地方课程开发的价值及定位

·浅论地方课程资源的开发

·探讨城市交通噪声分类及治理措施

·一项新的研究显示，手机辐射可延迟和减少睡眠引起头痛和混乱

·常用手机是否会致癌？

·眼镜镜片的分类

·眼镜的历史

·眼镜的类别

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